Transformation zu mehr Nachhaltigkeit durch Service Learning

Für die Bewältigung der Klimakrise, zur Beseitigung von Armut, Hunger und Ungleichheit auf der Welt und damit zusammenhängend der Erfüllung der Sustainable Development Goals (SDGs) tragen auch Universitäten und Hochschulen eine Verantwortung. Sie können Lösungsansätze erforschen und junge Menschen als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren dazu befähigen, eine nachhaltigere Zukunft zu gestalten. Welchen Beitrag speziell die Verknüpfung von studentischem Engagement mit Hochschullehre leisten kann, um eine nachhaltige Transformation voranzubringen, untersucht das neue Projekt „Senatra – Service Learning und nachhaltige Transformation an Hochschulen“.

Quelle: IDW