Lernvorteile durch die Virtuelle Realität: Universität Osnabrück erhält rund 430.000 Euro für psychologisches Forschungsprojekt

Universität Osnabrück [Newsroom]

Wie eine Lernumgebung in der virtuellen Realität gestaltet sein muss, um die Gedächtnisleistung zu verbessern, wollen der Psychologe Prof. Dr. Thomas Gruber und der Kognitionswissenschaftler Dr. Benjamin Schöne von der Universität Osnabrück in … Lesen Sie hier weiter…